A Idade Moderna - História

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História moderna

História moderna é a história do mundo começando após a Idade Média. Geralmente, o termo "história moderna" se refere à história do mundo desde o advento da Idade da Razão e da Idade do Iluminismo nos séculos 17 e 18 e o início da Revolução Industrial.

    (Europa, século 18 - século 20)
      (Europa séculos XVIII e XIX), 1799–1815 (Reino Unido, 1837–1901) (Reino Unido, 1901–1910) (Japão, 1868–1912) (Terra, 1914–1918) (Terra, 1918–1939 *) ( Terra, 1939 * –1945) (União Soviética e Estados Unidos, bem como Terra, 1945–1989) (Rússia, depois de 1991)
    1. Os primeiros tempos modernos duraram do final do século 15 até a Revolução Industrial no final do século 18, [1] por volta de 1450/92 a 1750/92.
    2. Os tempos modernos são o período do Iluminismo e do século 18 até hoje.
    3. A Modernidade, baseada no Modernismo, explora as mudanças da sociedade devido à industrialização.
    4. Pós-modernidade e pós-industrialismo são teorias para aplicar o termo movimento artístico de pós-modernismo (abaixo) para a história social e cultural, ou para se referir à ascensão do setor de serviços durante o final do século 20, quando a indústria não era mais predominante, o prefixo "pós-" implica uma reação à modernidade e, nesse sentido, não abrange todos os contemporâneos história. [1]

    O período moderno foi uma época de muitos avanços na ciência, política, guerra, tecnologia e globalização. Durante este tempo, as potências europeias começaram a expandir suas influências políticas, econômicas e culturais para o resto do mundo.


    A Idade Moderna - História

    A Igreja continua a tornar Cristo presente na história humana. Na história da Igreja, encontramos o divino e o humano intimamente ligados.

    A Igreja continua a tornar Cristo presente na história humana. Na história da Igreja, encontramos o divino e o humano intimamente ligados.

    A Idade Moderna se abre com a chegada de Cristóvão Colombo à América, evento que, junto com as explorações na África e na Ásia, deu início à colonização européia de outras regiões do mundo. A Igreja aproveitou este acontecimento histórico para difundir o Evangelho em continentes fora da Europa. As missões surgiram nas colônias francesas do Canadá e da Louisiana na América do Norte, na América Espanhola, no Brasil português, no Congo, Índia, Indochina, China, Japão e Filipinas. Para coordenar esses esforços de difusão da fé, a Santa Sé em 1622 instituiu a Sacra Congregatio de Propaganda Fide.

    Enquanto isso, a Igreja entrava na grave crise da “Reforma” iniciada por Martinho Lutero, Ulrich Zwingli e João Calvino (todos fundadores de diferentes denominações do protestantismo), junto com o cisma provocado por Henrique VIII, rei de

    Inglaterra (anglicanismo). Isso resultou na separação da Igreja de grande parte do mundo: Escandinávia, Estônia e Lituânia, parte da Alemanha, Holanda, metade da Suíça, Escócia, Inglaterra, além de seus respectivos territórios coloniais já possuídos ou posteriormente conquistados (Canadá, Norte América, Antilhas, África do Sul, Austrália e Nova Zelândia). A Reforma Protestante teve o efeito prejudicial de quebrar a unidade religiosa de longa data no mundo cristão ocidental e fez com que vários estados se tornassem confessionais. Com isso, causou a divisão social, política e cultural da Europa e de algumas de suas regiões dependentes em dois campos, católico e protestante. Essa situação se cristalizou na fórmula cuius regio, eius et religio, segundo a qual os súditos de cada região eram obrigados a seguir a religião de seus respectivos governantes. O confronto entre esses dois mundos levou às guerras religiosas, que afetaram especialmente a França, os territórios alemães, a Inglaterra, a Escócia e a Irlanda. As hostilidades neste conflito terminaram apenas com a Paz de Westfália (1648) no continente, e com a capitulação de Limerick (1692) nas Ilhas Britânicas.

    Embora profundamente ferida pela deserção de tantas pessoas em tão poucas décadas, a Igreja Católica pôde valer-se de reservas interiores insuspeitadas para reagir e começar a realizar uma reforma autêntica. Este processo histórico veio a ser conhecido como Contra-Reforma, cujo ponto alto foi o Concílio de Trento (1545-1563). Lá algumas verdades dogmáticas foram claramente proclamadas que haviam sido colocadas em dúvida pelos protestantes, como o cânon das Escrituras, os sacramentos, a justificação e o pecado original. Também foram tomadas medidas disciplinares que fortaleceram e consolidaram a Igreja, por exemplo, o estabelecimento de seminários e a obrigação de residência na diocese para os bispos. Os esforços da Contra-Reforma foram auxiliados por muitas ordens religiosas no século XVI. Foram iniciativas de reforma dos mendicantes Capuchinhos e Carmelitas Descalços, institutos de clérigos regulares, Jesuítas, Teatinos, Barnabitas, etc. A Igreja saiu assim da crise profundamente renovada e fortalecida, e soube compensar a perda de alguns Regiões europeias com um crescimento verdadeiramente universal, graças ao trabalho nas missões.

    No século XVIII, a Igreja teve que lutar contra dois inimigos: o “realismo” e o iluminismo. O primeiro estava intimamente ligado ao desenvolvimento da monarquia absoluta. Apoiados na organização de uma burocracia moderna, os soberanos europeus estabeleceram um sistema de poder total e autocrático, eliminando as barreiras que antes existiam, nomeadamente, as instituições de origem medieval como o sistema feudal, os privilégios eclesiásticos, os direitos das cidades etc. Nesse esforço de centralizar o poder, os monarcas católicos freqüentemente infringiam a jurisdição eclesiástica ao se esforçar para criar uma Igreja submissa ao poder do rei. Este processo assumiu nomes diferentes, dependendo do país em questão: “realismo” em Portugal e Espanha, Galicanismo na França, Josefismo nos territórios dos Habsburgos da Áustria, Boêmia, Eslováquia, Hungria, Eslovênia, Croácia, Lombardia, Toscana, Bélgica, e “jurisdicionalismo” em Nápoles e Pará. Alcançou o seu apogeu com a expulsão dos jesuítas por muitos governos e com a pressão hostil exercida sobre o papado para suprimir a ordem, como de fato aconteceu em 1773

    O outro inimigo que a Igreja teve de enfrentar no século XVIII foi o iluminismo, um movimento que era acima de tudo filosófico e muito popular entre a classe dominante. Subjacente a ela estava uma corrente cultural que exaltava a razão e a natureza, ao mesmo tempo que fomentava uma crítica indiscriminada da tradição. Combinava muitas vertentes complexas, com uma forte tendência materialista, uma exaltação ingênua da ciência, rejeição da religião revelada em nome do “deísmo” ou da incredulidade, um otimismo irreal quanto à bondade natural do homem, um antropocentrismo excessivo, uma confiança utópica no progresso humano , uma hostilidade generalizada contra a Igreja Católica, uma atitude autossuficiente e desprezo pelo passado e, finalmente, uma tendência profundamente enraizada de manter visões simplistas e “reducionistas”. Isso gerou muitas ideologias modernas que restringem a visão da realidade, eliminando a revelação sobrenatural, a espiritualidade do homem e, em última instância, qualquer aspiração de buscar a verdade sobre a pessoa humana e Deus.

    No século XVIII, as primeiras Lojas Maçônicas foram fundadas, com um tom e uma agenda que muitas vezes eram claramente anticatólicos.


    Era moderna

    Com agradecimentos especiais a Chris J Miller, Mike Voiles & # 8217 Amazing World of Comics, Michael Kooiman & # 8217s Cosmic Teams, The Unofficial DCU Guide, ReadComicOnline, Ivan, Valheru, Ashley Jean Mastrine, Ross Holtry, Renaud Battail e Elias M Freire, o Batman Chronology Project orgulhosamente apresenta o Era moderna Cronologia do Batman, destacando a história do Batman do pré-Ponto de inflamação TERRA-0. Esta cronologia também pode ser rotulada comoCrise Earth-0 ou pós-Crise Final Linha do tempo Earth-0. A Terra apresentada nesta linha do tempo foi inicialmente conhecida simplesmente como a TERRA primária sem rótulo (a seguir Crise nas Terras Infinitas), então retroativamente chamado de PRE-ZERO HORA EARTH-0 (seguindo Zero hora), então chamado de NOVA TERRA (seguindo Crise infinita e 52), então chamado de EARTH-0 (seguindo Crise Final), então retroativamente chamado de PRE-PONTO DE INFLAMAÇÃO EARTH-0 (seguindo Ponto de inflamação) A história da Idade Moderna compreende Batman e publicações DC relacionadas ao Batman que vão principalmente de 1985 a 2011. [1] [2]

    Narrativamente, a Idade da Prata / Bronze termina com a guerra universal conhecida como Crise nas Terras Infinitas, durante o qual um choque cósmico final entre o Espectro e o Anti-Monitor causa uma reinicialização que gera a nova linha do tempo da Idade Moderna. Olhando para as coisas de uma perspectiva editorial, o mundo dos quadrinhos teve sua Idade de Ouro dos anos 30 ao final dos anos 50 / início dos anos 60, sua Idade da Prata do final dos anos 50 / início dos anos 60 aos 70 e sua Idade do Bronze dos anos 70 aos 80 . No entanto, os primeiros dez anos da Idade Moderna são uma mistura dessas continuidades anteriores, basicamente incluindo versões mini-alteradas das Idades de Ouro, Prata e Bronze (em termos de continuidade / narrativamente falando). [3] Veja aqui como a Idade Moderna é configurada em poucas palavras. O material da Idade do Ouro é re-imaginado como abrangendo desde 1940 até o nascimento de Bruce & # 8217s. Algumas das narrativas da Idade de Ouro do Batman e # 8217 são reinventadas como acontecendo em seus primeiros anos. A Idade da Prata é reinventada e comprimida nos primeiros sete ou oito anos do Batman & # 8217. A Idade do Bronze é reinventada e comprimida no Ano Morcego 7 a 10. E o original Crise começa o ano do bat. 11. Batman & # 8217s dez primeiros anos da Idade Moderna também são definidos / fortemente influenciados por Frank Miller & # 8217s seminal & # 8220Batman: Year One. & # 8221 Como tal, eu & # 8217 classifiquei esses primeiros dez anos como Batman & # 8217s & # 8220Período precoce. & # 8221 Batman & # 8217s A história da Idade Moderna (isto é, seu & # 8220Shaman & # 8221) começa com Miller & # 8217s & # 8220Year One & # 8221 e Denny O & # 8217Neil & # 8217s & # 8220Shaman & # 8221 (Lendas do Cavaleiro das Trevas # 1-5). [4]

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    Esta seção do site é uma tentativa de colocar todas as histórias do Batman da Idade Moderna em ordem cronológica. A Idade Moderna é provavelmente a era dos quadrinhos mais examinada. Como tal, existem outros sites que tentaram construir cronogramas da Idade Moderna, mas vários desses recursos estão incompletos ou simplesmente incorretos. Portanto, este é o principal recurso para todas as coisas relacionadas à continuidade do Batman quando se trata da Idade Moderna. Tal como acontece com os cronogramas da Idade do Ouro e da Idade da Prata, o objetivo para a linha do tempo da Idade Moderna é oferecer o melhor e mais abrangente sugerido ordem de leitura para o Batman. Para isso, eu tentei novamente aplicar específico idades para os personagens e também específico datas / horas para o mundo em que existem. No entanto, o Modern Age DC Universe parece ser uma realidade virtual onde o conceito de tempo (e, conseqüentemente, o conceito de idade) são profundamente rejeitados. No entanto, eu tentei fazer isso de qualquer maneira. Se eu fracassei nessa tentativa, então peço desculpas, e você pode simplesmente usar esta linha do tempo como uma referência para a ordem cronológica correta da vida do Batman & # 8217s sem os detalhes do calendário.

    Uma vez que estamos lidando com a Idade Moderna (a era dos quadrinhos inaugurada após Crise nas Terras Infinitas em 1985 até Ponto de inflamação em 2011), a cronologia da Idade Moderna começa com & # 8220Batman: Year One & # 8221 por Frank Miller / David Mazzucchelli (1987). Este é um ótimo lugar para começar porque Crise nas Terras Infinitas foi publicado recentemente como a grande tentativa da DC & # 8217 de reiniciar todos os seus personagens, incluindo o Cavaleiro das Trevas. Sem surpresa, 1985 foi onde as coisas ficaram confusas pela primeira vez. Para compreender totalmente a perplexidade, entender a origem do Batman & # 8217s é um pré-requisito. A história do Batman & # 8217s começou em 1939 com Detetive Comics # 27 por Bob Kane / Bill Finger. The Caped Crusader teve inúmeras aventuras por muito tempo antes Crise nas Terras Infinitas foi publicado em 1985-1986. O original Crise não apenas reiniciou o Batman como personagem, mas também funcionou como um evento cruzado épico, que alterou a terra e destruiu o tempo, que essencialmente apagou a história de 46 anos do Batman & # 8217s - o DCU havia sido reiniciado uma vez antes nos anos 50/60, mas vamos chegar a isso em um momento - e substituí-lo por um novo grupo de histórias. O original Crise também dobrou vários universos de personagens em um universo com uma história coletiva. Usando seu formato terracêntrico, o original Crise amassou a Terra-1 (a casa do Batman da Idade de Prata), a Terra-2 (a casa do Batman da Idade de Ouro original), a Terra-4 (a casa dos heróis de Charlton), a Terra-S (a casa dos heróis Fawcett ), Earth-X (a casa dos heróis da Qualidade) e outros.

    Aguentar. Qual é a relação entre o Batman da Idade da Prata Terra-1 e a Idade da Prata Terra-2 do Batman? Como mencionado brevemente acima, Crise nas Terras Infinitas não foi a primeira vez que os editores da DC tentaram reiniciar seu universo primário. No final da década de 1950 / início da década de 1960, os editores da DC temiam que toda a sua linha, com mais de 20 anos de história, pudesse precisar de uma reinicialização. Assim, o conceito de multiverso foi introduzido. As encarnações dos super-heróis no final da década de 1950 (personagens apresentados em publicações atuais e em andamento) foram reformuladas para que se tornassem personagens separados das versões que tiveram suas origens nas décadas de 30 e 40. Os heróis que partiram em aventuras nos anos 30, 40 e 50 (lutando na Segunda Guerra Mundial, lutando na Guerra da Coréia, etc & # 8230) agora se tornaram os heróis da Idade de Ouro da Terra-2, enquanto o atual / contínuo final dos anos 50 As versões tornaram-se as principais versões DCU do Silver Age Earth-1. Para Batman, ainda há muito debate sobre quando exatamente sua reinicialização ocorreu devido a uma vaga narrativa durante os anos 50 e 60. Alguns historiadores começam a cronologia do Batman da Idade da Prata (Terra-2) no final dos anos 50, enquanto outros não até 1960 ou até 1964. Esse ainda é um assunto polêmico hoje. [5]

    Vamos voltar a 1985-1986. Crise trouxe uma relativa lousa em branco (além de alguns contos de Ouro, Prata e Bronze adicionados, canonizados por referência ou flashback). Na verdade, como havia um vazio onde antes existia a história do Batman & # 8217, ainda havia algumas lacunas que os escritores continuaram a preencher mesmo em 2011. Ao contrário da crença popular, o original Crise não foi publicado como uma forma de corrigir os erros de continuidade que afetam a linha - foi publicado porque era uma história atraente e inegavelmente lucrativa de se contar. Além disso, permitiu que a DC fundisse todas as suas propriedades de super-heróis, muitas das quais foram adquiridas recentemente, em um universo solidificado. Narrativamente, surge o supremo super-ser conhecido como Anti-Monitor e ele (junto com o Espectro) altera tudo e combina os universos infinitos em um único universo com uma história coletiva compartilhada. Tenha em mente, enquanto o Anti-Monitor combina centenas de milhares de Terras em uma & # 8220Nova Terra & # 8221 (também conhecida como Terra-0) que se torna a Terra principal DCU & # 8217s, um número não especificado de universos alternativos e multiversos (ou seja, a Marvel Multiverse, o Image Multiverse, Wildstorm Universe, vários Elseworlds universos e muito mais) permanecem ilesos e fora de seu vasto alcance. Desta forma, o omniverso (também conhecido como multi-multiverso) continua a existir, apesar de Crise& # 8216 insistência de que se funde tudo em 1985. [6] Mas antes de irmos muito além de nós mesmos, não vamos esquecer Hora zero: crise no tempo (1994).

    No Zero hora, O Lanterna Verde Hal Jordan torna-se simbioticamente ligado ao ser movido a energia cosmicamente conhecido como Parallax. Com imenso poder e igual quantidade de raiva, Jordan altera o tempo, compactando toda a linha do tempo DCU em menos & # 8220 anos na história. & # 8221 Aqueles & # 8220 anos na história & # 8221 então foram reestruturados para que liderassem a 1994 (o ano da publicação do conto & # 8217s), mas depois reestruturado para que levassem até 1998, depois 2000 e depois 2002. Outra forma de explicação é dizer que uma linha do tempo deslizante (ou Linha do tempo flutuante) foi criado que usou Zero hora como um marcador de lugar. (Este fenômeno literário - exclusivo da mídia serializada - também é apropriadamente conhecido como & # 8220Sliding-Time. & # 8221) Para manter as histórias contemporâneas, os editores da DC continuaram deslizando as estreias dos grandes heróis para uma data mais atual. Tecnicamente, o ano de 2000 foi a última vez que oficialmente deslizou o cronograma (deixado claro em Guia para os arquivos secretos DC Universe 2000), mas é evidente que o Zero hora O marcador de lugar foi deslocado mais uma vez para 2002 com base no consenso geral do escritor sobre as idades dos personagens e referências específicas no final dos anos 2000. Os editores da DC pararam de mudar a linha do tempo após a mudança não oficial em 2002, mas provavelmente teriam continuado a tendência se não fosse por uma reinicialização em 2011 (mas vamos chegar a isso mais tarde).

    Por causa das alterações de tempo associadas com Zero hora, algumas partes do passado do Batman e # 8217 obviamente mudaram novamente em 1994. É importante entender que alguns editores da DC queriam Zero hora para funcionar exatamente da mesma maneira que o original Crise, o que significa que eles queriam uma reinicialização completa, ou seja, uma folha histórica em branco antes de 1994. 2015 & # 8217s Convergência arc confirma esse fato referindo-se oficialmente à cronologia que abrange Crise # 11 Através dos Zero hora como o & # 8220pre-Zero hora cronograma Crisis # 11-12 como ocorrendo na "Terra mesclada". ) Enquanto minha cronologia do Batman da Idade Moderna dá uma tela em branco para tudo antes de Crisis # 11-12, Hesito em fazer o mesmo por Zero hora. Zero hora diminuiu no tempo (de 1994 a 1998, a 2000 e depois a 2002), o que significa que - se fosse uma verdadeira reinicialização - apenas histórias publicadas de 2002 a 2011 seriam oficialmente cânone da Idade Moderna, tornando tudo anterior a isso como mero material de referência retroativo. Esta é a opinião da maioria do DC & # 8217, significando ainda que a empresa promove a ideia de dois separado continuidades na Idade Moderna: um pré-Zero hora cronograma (também conhecido como cronograma Sigma) E um pósZero hora cronograma (também conhecido como pré-Ponto de inflamação linha do tempo, também conhecida como Idade Moderna Adequada). Eu não acredito nisso. Sim, Zero hora introduziu o Sliding-Time ao DCU, mas mudou muito pouco narrativamente. Quase todos os retcon que Zero hora causado - do status de mito urbano do Batman & # 8217s ao apagamento de Joe Chill & # 8217s e à confusão da origem do Hawkman & # 8217s - foi rapidamente ignorado e revertido de qualquer maneira, renderizando assim Zero hora Enquanto o muito definição de uma reinicialização suave (e quase nenhuma). Para reiterar: a meu ver, Zero hora nunca foi uma reinicialização real - e, mesmo que rotulássemos como tal, definitivamente cairia no reinicialização suave categoria de qualquer maneira.

    Em 2006, Crise infinita foi publicado, sacudindo as raízes do Universo DC até as suas fundações mais uma vez. A narrativa da história revela que Superman da Terra-2 original, Superboy da velha Terra-2 e Alexander Luthor Jr da velha Terra-3 (todos os personagens cujas Terras foram apagadas da existência durante o original Crise) têm observado o Universo DC de dentro de um universo de bolso limbo cristalino para o qual foram exilados. Anos e anos se passaram e eles não estão muito felizes com o que viram. Essa infelicidade os leva a escapar de sua prisão, o que desencadeia intensas ondulações vibracionais que distorcem a trama do tempo. Mais uma vez, o tempo foi ajustado significativamente e a Nova Terra / Terra-0 foi recriada novamente. Na verdade, especificamente para o Batman, grande parte da metamorfose de personagem que aconteceu durante Zero hora foi revertido ou desfeito, conforme mencionado acima. Além disso, 52 novas Terras paralelas não só foram adicionadas à mistura, mas, graças a Crise infinita, também foram reconvertidos para ter sempre existia. Nossa cronologia reflete todas as mudanças feitas por Crise infinita. (Curiosamente, enquanto DC considera a não reinicialização / reinicialização suave de Zero hora para ser uma reinicialização completa, não parece oferecer a mesma cortesia para Crise infinita, Apesar do fato que Crise infinita na verdade funcionou muito mais como uma reinicialização legítima do que Zero hora já fez! Vai saber. Do ponto de vista do DC & # 8217s, a razão para essa perspectiva é provavelmente porque Zero hora eventos DC contemporâneos enquanto Crise infinita não & # 8217t. No entanto, a lógica aqui é terrivelmente falha porque Zero hora não mudou algum história enquanto Crise infinita mudou o todo história. Claramente, a ênfase da DC & # 8217 no termo & # 8220reboot & # 8221 tem a ver com contemporização em vez de alteração da história. Eu pessoalmente colocaria ênfase no reverso e certamente o fiz neste site.)

    É importante mencionar tudo isso em termos de leigo & # 8217s porque temos a capacidade, como leitores oniscientes, de conhecer a história completa do Batman desde 1939. E para realmente conhecer a história completa do Batman & # 8217s é ler cada edição de cada Uma única história em quadrinhos em que Batman apareceu desde então. No entanto, a linha do tempo que estou construindo aqui é a história do Batman como ele a viveu. E é assim que funciona a continuidade dos quadrinhos. Período. Não se trata de toda a história do início ao fim. É sobre a vida ficcional que o personagem vive de sua própria perspectiva. Sabemos que Batman lutou na Segunda Guerra Mundial porque lemos em uma história em quadrinhos, mas por causa de certos eventos que ocorrem mais tarde em sua vida, Batman nunca lutou na Segunda Guerra Mundial, portanto, isso não faz parte da vida que ele teria percebido. (Um Batman diferente lutou na Segunda Guerra Mundial.) Batman, em 2011, olha para trás e vê os anos 1980 como seu ponto de partida, o que faz muito mais sentido do que olhar para trás e ver os anos 1940 ou 1960.

    Enquanto alteram o tempo, reinicializam personagens e eventos carregados de retcon como Crise nas Terras Infinitas, Zero hora, ou Crise infinita são editados e orientados comercialmente, tendo mais a ver com economia corporativa e política da indústria do que com narrativas, eles não precisam ser vistos apenas através das lentes do capitalismo tardio do neoliberalismo. Essas enormes ocorrências, gostemos ou não, podem ser lidas como acontecendo naturalmente na vida do Batman & # 8217s, embora tão naturais quanto uma vida conduzida em um multiverso de ficção científica completamente exagerado poderia esperar ser vivido. Essencialmente, existem dois tipos de retcons: um em que você simplesmente ignora as histórias passadas e muda a continuidade (ruim), e o outro onde você tem um evento na história que altera o passado e, portanto, modifica a continuidade (melhor - na verdade, alguns argumentam que o último não é nem mesmo um retcon, ou seja, editores da DC que o colocaram na categoria & # 8220relaunch & # 8221 - mas para o propósito e propósito desta cronologia, diremos apenas retcon). Os três principais eventos da DC que mencionei no início deste parágrafo funcionam como ocorrências na história que revisam o passado do Batman da Idade Moderna e # 8217. Puro retcons, se quiser.

    Para explicar esse conceito borgesiano ainda mais, pode-se ver da seguinte maneira: os pais de Bruce Wayne e # 8217s são mortos e ele se torna o Batman Robin se junta a ele e eles entram em confronto com vilões como Joker e Penguin que lutam na 2ª Guerra Mundial e suas aventuras ficam progressivamente mais animadas à medida que a dupla cresce nas próximas décadas, uma série de novos personagens são introduzidos dezenas e dezenas de equipes e eventos estupendos acontecem pelos editores do final dos anos 1950 / início dos anos 1960, já temendo que heróis com mais de 20 anos de história possam se tornar obsoletos, introduzam o conceito do multiverso. Nesse ponto, a encarnação de Batman no final dos anos 1950 / início dos anos 1960 (junto com os outros heróis e vilões) é reconstituída de modo que sejam personagens separados das representações que têm suas origens nos anos 30 e 40. Os heróis que se cruzaram nos anos 30, 40 e 50 agora se tornam os heróis da Idade de Ouro da Terra-2 alternativa, enquanto suas contrapartes atuais dos anos 60 se tornam as versões DCU da Idade da Prata Terra-1 (a principal DCU Terra na época). Então o original Crise ocorre em 1985 e tudo o que acabamos de mencionar até este ponto é apagado de uma só vez enquanto a Terra-1 e a Terra-2 (e um monte de outras Terras) são fundidos em uma única Terra com uma nova história combinada / reiniciada. No entanto, não há necessidade de se preocupar. A nova história do Batman & # 8217 espelha sua velha história / histórias, mas é indiscutivelmente mais forte, mais coesa e topicamente relevante. Claro, este novo Batman da Idade Moderna nunca lutou na Segunda Guerra Mundial como o Batman Terra-2 da grande Idade de Ouro. Ele também não começou nos anos 60 oscilantes, como o Batman da Terra-1. Em vez disso, o Batman deste novo & # 8220 único & # 8221 Terra se torna um vigilante mascarado que começa sua guerra contra o crime na década de 1980. As histórias do Batman continuam. Zero hora acontece e o passado é mutado novamente. As histórias do Batman continuam. Crise infinita se desenrola e o passado é recalibrado novamente. As histórias do Batman continuam. Crise Final segue e o Cruzado Caped é eletrocutado por um Feixe Omega. As histórias do Batman continuam. Bruce retorna e forma Batman Incorporated. As histórias do Batman continuam. E com Ponto de inflamação a Idade Moderna chega a um impasse, bem como as eras anteriores fizeram antes, pavimentando o caminho para a era do Novo 52. Mas essa é uma crônica que é melhor deixar para a seção New 52 deste site, embora eu vá me aprofundar em seus detalhes a seguir.

    Cada vez que nós (o leitor) testemunhamos os efeitos de uma grande renovação temporal nos quadrinhos, os personagens são incapazes de testemunhar esses efeitos porque eles estão dentro da história enquanto nós estamos fora dela. Para reiterar, a vida passada que o personagem percebe torna-se seu único passado axiomático, mesmo que saibamos a verdade - que naquela a verossimilhança não corresponde. No entanto, enquanto os primeiros 46 anos do Batman e # 8217 foram apagados graças ao original Crise, essas décadas ainda fazem parte de sua história de uma forma muito peculiar. Sem esses 46 anos de história, não teríamos e não poderíamos ter uma continuidade da Idade Moderna (ou continuidades além da Idade Moderna). A história do Batman da Idade Moderna está enraizada nas idades antigas - Ouro, Prata e Bronze. Muitas histórias antigas do Batman são referenciadas ou reescritas, permanecendo assim uma parte do cânone de alguma forma, forma ou forma. Editores de quadrinhos de super-heróis nunca realmente jogue tudo fora quando eles reiniciarem. Em vez disso, eles optaram por manter a saga - para o bem ou para o mal - com uma dedicação e preocupação em reinicializar sem desconsiderar ou descartar narrativa anterior. As velhas crônicas formam a coluna vertebral - a estrutura do esqueleto - de uma nova continuidade. Em outras palavras, a nova continuidade é inspirado por ou baseado em continuidade prévia. A Idade Moderna é inspirada nas Idades do Ouro e da Prata. Confira este artigo maravilhoso de Greg Burgas, que se relaciona diretamente com o que eu & # 8217veio aqui: & # 8220Greg Burgas & # 8217 CBR Blog & # 8221.

    Continuando com nossa lição de história dos quadrinhos - outra grande reinicialização ocorreu em 2011, a maior desde o original Crise. Conhecido como Ponto de inflamação, funcionou de forma semelhante ao original Crise nisso, devido a uma anomalia do espaço-tempo (inadvertidamente criada por Barry Allen), toda a história do DCU & # 8217s foi apagada e vários universos foram fundidos em um único novo universo com uma história compartilhada. Assim, a Idade Moderna terminou com Ponto de inflamação. Não coincidentemente, Ponto de inflamação é a entrada final nesta cronologia do Batman da Idade Moderna. [7]

    Antes de prosseguir para a seção Dias de Salada, por favor clique no link abaixo para ler minha Introdução ao & # 8220 Período Inicial & # 8221 da Idade Moderna, que é essencial para entender como minha linha do tempo da Idade Moderna está configurada e como ela difere da outros. Obrigado!

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    Avaliações da comunidade

    Tudo começou com a introdução. Susan Wise Bauer começa este trabalho com uma introdução (como ela faz com os outros) e eu fiquei perturbado. É apenas uma ou duas páginas, mas me incomodou. O tom comunica que essas palavras iniciais foram escritas no final de um projeto longo e difícil (o que tenho certeza de que foi). Talvez ela estivesse muito apressada. Mas depois que superei sua forte exortação para não expor uma criança menor de 4ª série a este material, isso é o que me incomodou:

    1) O que ela disse foi seu. Tudo começou com a introdução. Susan Wise Bauer começa este trabalho com uma introdução (como ela faz com os outros) e eu fiquei perturbado. É apenas uma ou duas páginas, mas me incomodou. O tom comunica que essas palavras iniciais foram escritas no final de um projeto longo e difícil (o que tenho certeza de que foi). Talvez ela estivesse muito apressada. Mas depois que superei sua forte exortação de não expor uma criança menor de 4ª série a este material, isso é o que me incomodou:

    1) O que ela disse estava historicamente incorreto.
    Ela se refere a um ciclo revolução-despotismo como inevitável. No entanto, a Revolução Americana não levou (pelo menos não imediatamente) a uma forma de governo ditatorial. É a exceção? Possivelmente. Visto que o público é basicamente norte-americano e estamos chegando a esta introdução depois de estudar a Revolução Americana, sua afirmação me pareceu estranha na melhor das hipóteses, e imprecisa na pior. Claro, também ouvimos falar da revolução do Canadá e sua busca para se governar dentro da comunidade no início deste volume. Novamente, nenhuma tirania ali também. Hmmm.

    2) O que ela disse foi teologicamente superficial.
    O tom da introdução refletia um desespero comum aos tempos pós-modernos. Bauer estava tão desanimado, cansado e desanimado com o que ela havia escrito? E em caso afirmativo, queremos ler / ouvir? Aqui, a falta de História da Igreja em sua cobertura do mundo é notável. Pois a única esperança verdadeira do mundo é o próprio Jesus. Seus pensamentos me lembraram de Eclesiastes 12: 12b-14
    ". De fazer muitos livros não há fim, e muito estudo cansa o corpo. Agora tudo que se ouviu aqui é a conclusão do assunto: Teme a Deus e guarda os seus mandamentos, pois este é o dever de toda a humanidade. traga a julgamento todas as ações, incluindo todas as coisas ocultas, sejam boas ou más. "

    As coisas pioraram a partir daí. O capitalismo é um sistema explorador no mundo de Bauer, e os investidores são particularmente predatórios, sem mencionar os filantropos que ganharam dinheiro com a opressão e retribuíram à comunidade apenas para amenizar sua culpa generalizada. Enquanto uma abordagem de toda a glória para o dólar americano teria sido igualmente perturbadora, a falta de reconhecimento de como um sistema de mercado livre contribuiu para a prosperidade de americanos individuais, bem como nossa influência internacional foi perturbadora - especialmente quando tantos outros estados comunistas e socialistas estão cobertos. Nem inclui as inovações massivas em tecnologia que o sistema de mercado livre promoveu. O New Deal de FDR está longe de ser favoravelmente endossado - a ponto de ser erroneamente creditado por tirar o país da Depressão, uma afirmação em que poucos acreditam.

    Achei o capítulo sobre Kennedy a respeito. O autor fala com entusiasmo sobre sua imagem idílica e como seu assassinato forçou as pessoas a enfrentar os desafios da América. A fim de promover a perspectiva de uma América Kennedy em paz, os capítulos anteriores ao assassinato são otimistas (especialmente para esta edição!), E bastante negativos depois - embora muitos desses assuntos (como o movimento pelos direitos civis) sejam anteriores a Kennedy e continuou além de sua presidência. Acho difícil acreditar que os americanos não sentiram a tensão da segregação e das leis de Jim Crow antes da morte inesperada de Kennedy - ou que as pessoas estavam alheias à Guerra Fria!

    Falando da Guerra Fria. Bauer didn't seem to ever clarify that the Soviets violated their agreements with the US after WWII and instead of retreating to liberate countries (as the Allies faithfully did), they annexed them. Instead, she spends a lot of time talking about how Americans were 'afraid' of the Soviets as if this was a mere emotional perception or diplomatic misunderstanding. Yet, she doesn't present the Soviet's 'fear' of the Americans. Porque? I found myself wanting to tally these terms to get a count. I also thought events in the Middle East were a bit lopsided. It's good to get the Arab point of view on Palestine across, but the Bauer never questions WHY a Palestinian state wasn't formed by Arabs when they had the chance, nor does she explain why the Palestinian refugee crises persists instead of surrounding Arab countries absorbing the displaced (as has happened with numerous other conflicts throughout history)?

    This is not to say their weren't high points. I liked the coverage of the decay of the Ottoman Empire and how it affected the balance of power throughout Europe, the brutal transformation of the Belgian Congo to Zaire, the Iranian rebellion, the intricate failures of country partitions, and the discussion of nuclear power.

    I consider this series a good supplement but not a main event. Sometimes I think Bauer, like many who have spent much time in books, is too smart in the worldly pursuits for her own good. She loses theological footing and needs to be drawn away from world history to Biblical Study, to re-orientate, reset, and try to approach the material from a Biblical perspective that attempts to perceive how God is moving in the midst of man's foibles and horrors. Discussions of the role missionaries played in freedom movements through the post-colonial world, language transcription and translation efforts as well as humanitarian aid movements that brought massive transfers of wealth and people from the West to third world countries -- all initiatives in which Christians played major roles -- would have gone a long way to presenting hope. Without this, we are in danger of teaching ourselves and our children to despair, just like the world around us.

    This despair is hard to miss in light of the change in style. Throughout the series, Bauer has used story to engage us with the historical account, and while there are some glimmers of her whimsical style coming through, by her own admission, she had to eliminate much of that type of content due to the graphic nature of modern time destruction and cruelty. This gives the account a more rigid feeling than previous installments.

    Finally, I have noticed that the closer you get to modern times, the more difficult it is to agree with another person's perception of the historical record. While we have enough perspective to declare authoritatively that the Peloponnese War weakened the Greek city states, we are still debating the merits of a free market economy, nuclear power and whether or not American influence in the world is positive. Our personal connection to these events renders us far more opinionated about recent Presidents, or even FDR or JFK, than we are about Alexander the Great (who was responsible for a lot of warring and conquering). In previous installments, I was content with Bauer's presentation as "good enough," but in Volume III: The Early Modern Age, we started to diverge and now in Volume IV, I find our journey together uncomfortable at best and can no longer recommend her path to others. In fact, I was relieved when we were finished.

    Ultimately, I have discovered Story of the World to be a secular series for Christians. It won't attack your faith or demean it like many secular history accounts will, and that has value to educating our children. However, it also will not particularly strengthen your faith or inspire you with God's movement through history or the lives of the saints who have gone before. I am in pursuit of a world history for children that both respects and inspires.


    Technological developments

    Computers and telecommunications transformed the production process for the modern newspaper. They also led to changes in the quality of the newspaper itself, but their real impact was on the finances of the newspaper industry and on the relevance of the traditional print workers. One of the first signs of technology’s potential for change came in the 1930s, when Walter Morey developed the Teletypesetter (first demonstrated in 1928). This machine was an improvement on the telegraph, which was widely used by reporters in the field and by the wire services, such as Reuters and Associated Press, to send news items in draft form to editorial offices miles away. With the Teletypesetter, the impulses sent over the wire included encoded instructions to Linotype machines. The machines could then decode the instructions and automatically prepare whole pages ready for printing. It was therefore envisaged that the reporter would have the facility for “direct input” into the printing room, which would eliminate the need for retyping by a Linotype operator and thus save newspapers both time and money.

    But direct input had to await the development of sophisticated computers and computer programs, which did not materialize until after World War II. In 1946 the first techniques of photocomposition were developed. With this method of typesetting, the images of pages are prepared for the printer photographically, as on a photocopier, instead of in lines of metal type. The new method was introduced gradually in newspapers, where the Linotype machines had worked well enough for more than half a century and where union opposition to the new technology was deeply entrenched. Technological advances were accelerated in the 1970s, especially through the introduction of computers and computer programs that were tailor-made for the newspaper publisher. Many newspaper companies replaced their 19th-century printing systems with the new technology almost overnight.

    In a modern newspaper office each journalist has a desktop terminal or computer—i.e., a keyboard and monitor connected to the main computer. The monitor shows the current article or, in the case of a copy editor, the whole of the page being composed from various articles and pictures. While writing, the reporter can retrieve information stored in the computer, such as any previous articles on the same subject, which can be displayed on the screen alongside the new copy. This split-screen technology also allows the copy editor to move copy around the screen on special page-layout terminals until the copy fits the page. Once it is ready, a push of a button sends the complete page to the main computer for eventual transformation into camera-ready composition. From there, a negative image of the page is captured on film and, depending on the type of press used, typically etched onto a printing plate.

    By this direct-input process the production of a page of news is accelerated. But the new technology can serve other production purposes. On some papers it is possible for an advertiser to send copy via a fax machine, an Intranet system, or the Internet to the newspaper office, where a computer automatically finds a suitable space for it and transmits it to the copy editor’s screen. The reporter in the field, equipped with a portable terminal, can also input a story to the newspaper’s computer directly and can gain access to the computer’s library of information in the same way. If necessary, the editor can discuss the article with the reporter over the telephone or via e-mail (electronic mail) as they both look at it on their screens. Similarly, items from press agencies can be located instantly these can be transmitted to the computer terminal via cables or over the air by satellite, enabling news to reach the other side of the world within minutes. The electronic transmission of whole pages of news between remote locations also means that the printing plant does not have to be situated near the editorial offices. This has decreased real estate or rental costs for many urban newspapers, and it has also made possible the printing of simultaneous editions of the same newspaper in different cities and even on different continents, an advantage first exploited by the British-based Financial Times and the U.S.-based Wall Street Journal.


    Cristandade

    The turmoil of the 20th century proved a trying time for Christianity. Due to its global spread, there were Christians on all sides of nearly every major conflict of the century, from two world wars, through the use of nuclear bombs in Japan, to wars in Korea and Vietnam, to the anti-colonial conflicts in Latin America, North Africa, Sub-Saharan Africa, South Asia, and the Middle East. Marxist governments came to power and enforced secular culture throughout the historic areas of the Eastern Churches and in China. Christians were challenged to redefine their morals and their ideologies in response to these upheavals.

    New movements emerged in the 20th century: ecumenism, liberation theology, Pentecostalism, and fundamentalism. Each in their own way represented a thoughtful response to the question of the role of Christians in the world. The 20th century also saw the development of a shift of a center of gravity to the global South.

    The spirit of ecumenism is nearly as old as Christianity itself. The First Ecumenical Council at Nicaea in 325 was so called because bishops came from all parts of the Christian world. Twentieth-century ecumenism dates to 1910 when several missionary societies convened a meeting in Scotland designed to develop a common missionary strategy that could contribute to the healing of divisions and coordinate a mutual commitment to action and service to the world. Between 1910 and 1948, a number of denominations established international church councils. National church councils such as the British Council of Churches and the National Council of Churches of Christ in the U.S. were formed so that various Protestant groups could work together on issues of common interest. The World Council of Churches was founded in 1948.

    The European experience of Nazism convinced the churches that the world needed a unified Christianity with the strength to resist further terrors. Over the next five decades, anti-colonial struggles and the resulting civil wars had a profound effect on the membership of the international federations and the World Council of Churches. Many of the member churches in the so-called first world built strong bonds of solidarity with churches in the developing world that were campaigning for national independence, self-determination, and economic development. These campaigns were tightly linked to a theology from the developing world called liberation theology. Liberationist movements found allies and partners in the ecumenical movement largely because of the increasing numbers of activists and intellectuals from the developing world in leadership roles in the federations and councils.

    Beginning in Latin America, and emerging from local Christian responses to the conditions of extreme poverty and suffering, liberation theology called for all people to stand with Jesus on the side of the poor and the oppressed. Based in their practical experiences of combating illiteracy and helping the desperately poor to read the Bible, these theologians came to see the teachings of Jesus with new eyes. They saw fresh relevance in Jesus' love for the poor, and his efforts to ease their suffering. Latin American liberation theology was found in the scholarly writings of such teachers as Gustavo Gutiérrez and José Miguez Bonino, in the poetry and activism of revolutionary priest Ernesto Cardenal, in the work of literacy teacher Paolo Freire, and in the life and ministry of martyred Roman Catholic Archbishop Oscar Romero.

    Liberation theology spread to the United States, where James Cone penned his A Black Theology of Liberation in 1970. Black liberation theology was furthered by the teaching and preaching of such American intellectuals as Cornel West and Dwight Hopkins, and transformed by women such as Jacquelyn Grant, Katie Cannon, and Delores Williams. Feminist liberation theology, African liberation theology, and Korean Minjung theology were among other compelling and inspiring explorations of incarnation and redemption. It was not long before liberation theologians began extending their ideas on human freedom and dignity to questions of environmental protection and health, as well as interfaith understanding and cooperation.


    A Look Inside

    A Charlotte Mason inspired Journey Through World History!

    The World's Story 3 guides students in a trip around the world as they study history from the will study the Age of Explorers through the modern day and learn all about the wars, revolutions, and culture changes that defined these times.

    No The World's Story 3, your student will:

    • Study the growth of our world, from the first explorers to today’s modernized cultures
    • Discover Christopher Columbus, Ferdinand Magellan, and others who sailed the earth’s oceans
    • Visit the sites of major wars and revolutions, tracing the rise and fall of various nations
    • Learn about the discovery of new lands, the development of new technology, and the constant cultural struggle among people of all ethnicities
    • Study how modernization has radically changed politics, economies, cultures, societies, and worldviews all around the globe

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    • Learn to retell history through the use of oral & written narration
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    Main characteristics of the Modern Age

    1 - Globalization

    The Age of Discovery (also known as the Age of Exploration) has been mentioned as one of the possible starting points of the Modern Age.

    In the same way, this era is also recognized as the beginning of globalization, one of the main characteristics of the Modern Age.

    These voyages and discoveries of new countries, territories and continents of which there was no knowledge or certainty of their existence, represented an important change in diverse areas as the commerce, the culture, the religion, etc.

    An important consequence of the discoveries is found in colonization, carried out especially by Spain and Portugal first, and later also by Great Britain and The Netherlands.

    In turn, I also create a new trade need between continent. For example, spices became indispensable in European diets and cinnamon or pepper became a necessity.

    This gastronomic exchange forced to develop new Conservation techniques Due to long journeys across the world.

    2- Religion

    The catholic religion, predominant in Europe and imposed to the new colonized territories, began to suffer a decline in its popularity, because it was in conflict with the new urban life.

    During the papacy of Julius II, dubbed the"Warrior Pope", who increasingly resorted to the sale of indulgences (absolution of sins), the protests of John Wycliff, Jan Hus and Martin Luther against the Dominant Catholic church.

    Extract of the 95 theses of Martin Luther

    It was Martin Luther Who gave a vision of the Catholic religion much more in accord with the ideals of the Modern Age. Having pointed out, when he refused to submit to the church, that the only source of authority was the sacred scriptures.

    This represented a personalistic and intimate vision, in contrast to the communitarian idea of ​​the religion that had the medieval catholic church.

    However, among Luther's followers there was no possible conformity, due to the personal interpretation of the Bible and the non-acceptance of intermediaries between God and man So that in Europe were conglomerated diverse beliefs, some of these contradictory.

    The re-establishment of the three major Muslim empires (Ottoman, Safavid and Mughal) gave a resurgence to Muslim culture. For example, the Safavid Empire established the Twelfth or Immani Shiism as an official religion in Iran.

    3 - Renaissance humanism

    He humanism Was a European intellectual, philosophical and cultural movement initiated in Italy and then expanded throughout Western Europe between the fourteenth, fifteenth and sixteenth centuries. In this one was looked for to return to the models of the Classical Antiquity and the Greco-Roman humanism.

    This movement arose in response to the doctrine of utilitarianism. Humanists sought to create citizens who were able to express themselves, orally and in writing, with eloquence and clarity, but still committing themselves to the civic life of their communities and persuading others to perform virtuous and prudent actions.

    In order to fulfill this ideal, he used the study of"Studia humanitatis", which we know today as the humanities, among them: grammar, rhetoric, history, poetry and moral philosophy.

    The"Studia humanitatis"excluded logic from their study, and made poetry (a sequel to grammar and rhetoric) the most important area of ​​study.

    This emphasis on the study of poetry and the quality of oral and written expression, above logic and practice, represent an illustration of the ideals of change and progress of the Modern Age and the yearning for the Renaissance.

    4- Bourgeoisie

    During the Middle Ages, the bourgeois were the name given to the inhabitants of the boroughs, which were the new neighborhoods of the expanding cities.

    In the Modern Age this term changed, to mean free men. He was referring to those individuals who were outside the already decadent Feudal system , Standing out for its capacity to enrich itself with the creation of commercial networks.

    The main economic centers were within the cities, which were now the place where the bourgeoisie lived.

    For this reason, the economic difference between bourgeoisie and peasantry was considerable Because the peasants lived outside the city, dedicating themselves to agricultural activities of low productivity, which left them in historical anonymity.

    5 - Absolutism

    Unlike the bourgeoisie, which could scarcely be considered a substitute for feudalism, absolutism Was a system that was present during the period of transition from feudalism to capitalism .

    Absolutism can be described as monarchical power, which was unbridled and left behind any other institution, such as churches, legislatures or social elites. In the absolutist monarchy, a ruler has supreme authority, and there are no laws that restrict it.

    The main features of absolutism are: the end of feudal partition, the consolidation of monarchical power, the growth of state power, the unification of state laws, a drastic increase in monarch tax revenues, and The influence of the nobility.

    6- Mercantilism

    Mercantilism was the dominant economic school in the Modern Age, from the sixteenth to the eighteenth century. It brought with it the first signs of significant government intervention and control over the economy.

    The discovery of spices, silk, and other rare commodities in Europe created a new need and therefore a new desire to trade. By being able to be satisfied during the Age of Discoveries, European powers created new and vast networks of international trade.

    Nations also found new sources of wealth, and to deal with these new economic theories and practices were created.

    Due to national interest in competing, nations sought to increase their power based on their colonial empires. In addition, this trade revolution represented a growth of interests other than manufacturing, such as banking and investment.

    7- The woman

    During the Modern Age a patriarchal model is followed, so that women are relegated to a subordinate role and are mostly invisible from history.

    However, the role of women in Western civilizations was more visible on the rare occasions when they played the role of queen or regent.

    Although there were antecedents of women who had held important positions (queens and regents) during the Middle Ages, they were treated misogynistic by historiography, unlike women like Isabel I of Castile or Isabel I of England, who have been treated With great admiration.

    Elizabeth I da Inglaterra

    However, some of the most exceptional cases of women with leading roles in the Modern Age were women with unconventional positions, such as Sister Teresa de Jesus or Sor Juana Ines de la Cruz, poet, as well as the Japanese geishas, ​​who were supplanting To the men in the tasks that characterize them.

    The French Revolution and the Spanish-American War of Independence were two historical situations in which some women had the opportunity to participate, challenging their social power, and in some cases occupying decisive roles, such as Colonel Juana Azurduy in Upper Peru.

    8- Illustration

    The Illustration , Also known as the Age of Reason, was an intellectual and philosophical movement that dominated the world of ideas in Europe during the eighteenth century, called the 'Century of philosophy '.

    This movement included a range of ideas centered on reason as the main source of legitimacy and authority, in addition to bringing more advanced ideals such as freedom, progress, tolerance, fraternity, a constitutional government in opposition to the monarchy and Separation of Church and State (secular state).

    The Encyclopedie or Encyclopedia

    Some of the philosophers who preceded and influenced the illustration include Francis Bacon , Rene Descartes , John Locke and Baruch Spinoza.

    Also noteworthy were other greats such as Voltaire, Jean-Jacques Rousseau, David Hume, Immanuel Kant and Adam Smith, whose ideals were incorporated into the United States Constitution in 1787.

    The most influential publication of the Enlightenment was the Ecyclopédia, or Systematic Dictionary of Sciences, Arts and Crafts, published in thirty-five (35) volumes between 1751 and 1772. This helped the proliferation of ideas of illustration in Europe and beyond Europe.

    9- The Scientific Revolution

    The Scientific Revolution is the concept by which historians describe the rise of modern science during the Modern Age.

    That is, when development and discoveries in mathematics, biology, chemistry, physics and astronomy changed the way we see the nature of society.

    Nicolaus Copernicus

    This revolution took place in Europe from the end of the Renaissance, and extended until the eighteenth century, influencing the intellectual and philosophical movement of the Enlightenment.

    The publication of About the Spins of the Celestial Orbs , from Nicolaus Copernicus , Is taken as the beginning of the scientific revolution, although the date is debated.

    The philosophy of using an inductive method to obtain knowledge (abandoning the supposition and trying to observe with the open mind), was a contrast with the Aristotelian deductive method.

    In practice, many philosophers and scientists believed that it was healthy to use a little of both Question the assumption, but interpret the assumed observations to have some degree of validity.

    During the beginning of the Scientific Revolution, known as the"Scientific Revival", focused on regaining knowledge of the ancients and is considered to have its place with the publication of Principia , from Isaac Newton , Which formulated the laws of Newton and the law of universal gravitation.

    10- Art in the Modern Age

    During the Renaissance, painters developed perspective and other topics of realism, studying light, shadows, and as he famously did Leonardo da Vinci , The human anatomy.

    During the Renaissance the desire to illustrate the beauty of nature resurfaced, with Da Vinci, Michelangelo and Raphael as its main exponents.

    In architecture, Filippo Brunelleschi studied the remains of the buildings of Classical Antiquity.

    With the rediscovery of the knowledge of the writer Vitruvius of century I and the flourishing discipline of the mathematics, Brunelleschi formulated the Renaissance style, that was influenced by the classic style, but with better of the same.

    However, the style that prevailed the longest during the Modern Age was the Baroque art , Which can be found from Protestant northern Europe, colonial America and the Philippines.

    Characterized by being visually overloaded, away from the pursuit of simplicity and love for the typical nature of the Renaissance.

    As for urbanism and baroque architecture, its principle was the experience of the city as an artificial stage, where the perspectives glorify the representative spaces of power, m While the Protestant Baroque presents a more individualistic style, such as the Lutheran principle of Christianity.

    In addition, during the Modern Age, in Africa and Asia their own artistic manifestations were produced, of high level and with own characteristics.

    In Islamic art, geometric patterns are emphasized, in India and Tibet expression was developed through painted sculptures, in Japan the relationship between calligraphy and painting continues, and in China, original manifestations are performed in a variety of styles.


    Story of the World Vol. 4: Modern Age sc

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    Product Description:

    Now revised with a 2021 copyright, this new edition of Volume 4 is compatible with both the original and the revised Vol. 4 Activity Book. The Volume 4 text covers the modern era, &ldquoFrom Victoria&rsquos Empire to the End of the USSR.&rdquo Formatted similarly to the previous volumes in the series, this text contains 42 chapters highlighting some of the major people, places and events in world history, from 1850 to 1994. Some highlights include: the Crimean war, the American Civil War, the Second Reich, the Japan&rsquos Meiji restoration, the Suez Canal, the Boers, Western expansion in the U.S., the Boxer Rebellion in China, the Mexican Revolution, the rise of Joseph Stalin, Hitler&rsquos rise to power, the Holocaust, the Atom bomb, the partitioning of Palestine, the Cold War, the Vietnam War, Chernobyl, the end of Communism, and much more. Each story from history is told in an exciting, readable way, which is sure to hold students&rsquo attention - especially as they cover history in the not-too-distant past! No additional historical content from the 21st century has been added with the revision. An afterward explains that there are plans to release an expanded edition in 2030 with more recent historical events covered.

    The activity book (sold separately and also now revised) contains both teacher and student portions. The text is available in either paperback or hardcover (please note that our hardcover inventory as of 5/07/21 is still the previous edition). - Jess

    Its as amazing as it always was and yet its so much better! For years BiblioPlan meant a series of four time-period-specific planning guides for world history. Using a spine and incorporating first-rate literature suggestions, they provided the framework for anyone wanting to study world history chronologically and classically. Then a few years ago, they started adding components and we wondered exactly where they were headed. Now we have a good idea and its looking good. The name BiblioPlan is still synonymous with classical chronological world history but what is available now is a full-bodied, full-color curriculum rather than a framework. Its comprehensive and thorough while providing ease of use and minimum teacher prep. They allow students of all ages to work on the same eras at the same time. Theres also flexibility. You can still use just the framework (Family Guide) or you can add some or all of the components. You can take a general approach and incorporate multiple ages at once or you can use material that targets particular education levels (i.e., upper middle school). Older children can help younger children and children of all ages will be making memories as they work together. Biblioplan puts you in the drivers seat with full controls.

    Ancient, Medieval, and Modern America & World History are completely revised and all components are available. Early America & World History is currently "under construction" and will be available early in 2014. The unrevised versions are still available but are listed separately to avoid confusion.

    BiblioPlan Family Guides

    provide the structural framework for the program a full years worth of history and literature readings. There are four Guides, one for each of the four classical (chronological) time periods Ancient, Medieval, Early America & World, and Modern America & World (inspired by the Well-Trained Mom) This is the product that used to BE Biblioplan. In other words, when you said Biblioplan these guides are what you meant. Designed by a group of homeschooling moms for themselves, this guide gives you 34 weekly spreadsheets each a comprehensive lesson plan. Their goal was to integrate quality historical literature with biblical and secular history. They put together an easy-to-follow plan which requires minimal parental prep covering the historical topic (Classtime), a Psalm study, References and Resources for textual information about the topic, Literature selections of the Week (for grades K-2, 3+, 5+ and 8+), a Family Read Aloud suggestion, Writing Ideas, Optional Fiction & Resources, and suggested Activities. Introductory information includes the usual "how to find books" and "how to use the plan" information as well as the book lists for both the scheduled and the optional literature. If your family includes older students, then youll be glad to know that a supplement for high school is included. Theres more! Prior to each Era (for instance, Early Christianity and the Rise of Islam, Europe & the Crusades, etc. for the Medieval history) there are several additional pages of reference material annotated book lists for the Readers, the Family Read Alouds, and the Optional Resources/Fiction.

    If it sounds like the Family Guides might be all you need you would be correct. Theyre comprehensive and thorough in general, well-constructed plans. You could complete four years (plus four more if you wanted) of interesting history, absorbing literature, and engaging activity possibilities using just these Guides. You may also want to ensure you have access to some or all of the frequently-referenced "spine resources" if you go this route. Esses incluem Story of the World, Mystery of History, O Kingfisher History Encyclopedia, O Usborne Encyclopedia of World History, ou History of US. However, if you like to have perfectly coordinated, quality material at your fingertips rather than scrambling for it then you can incorporate one or more of the following components.

    BiblioPlan Companion

    There is one for each time period. Essentially, these are historical textbooks but not like any youve seen before. For one thing they provide both textual information (in a narrative prose style) and enrichment supplements. For another, theyre spiral-bound so they lay flat and color-coordinated so you know instantly if youre reading history text (black & white) or about people and special events (various colored backgrounds). These are books which beg to be pored over. In the random pages open before me from the Medieval Companion, there is a section on Muslim food laws and their rituals for newborns, a description of a tughra (Ottoman sultans signature) with gorgeous, artistic examples and a Turkish paper decorating technique ebru. In the Giants of the Faith section is a biographical sketch of Saint George and the Dragon which continues onto the next page and includes a large, glorious artwork reproduction of the same. There is a pattern to the information provided for each chapter (34 in each Companheiro one for each week): Geography Focus, History Focus, Fascinating Facts, Mystifying Myths, Interesting Individuals, Fascinating Foods, Church History Focus, Critical Concepts, and Giants of the Faith. Just in case theres any doubt, the Companions and all the BiblioPlanmaterials have a consistent biblical and Christian worldview. o Companions provide all the necessary textual information for the Classtime and greatly reduce, or even eliminate, the need for any outside historical reference books or spines. That being said, some may still choose to use the recommended spine readings in order to provide even more historical perspective and textual information.

    BiblioPlan Cool History

    provides weekly assignment sheets at four different grade level groupings Littles (K-2), Middles (2-6), Upper Middles (6-8), and Advanced (8-12). Its pretty easy to surmise that the goal of these is to allow a family to challengingly study the same time period and the same topics but at their own distinct levels. Templates for a year-long project Giants of the Faith Book are provided along with coordination of coloring pages (lower levels), Giants of the Faith suggestions, and hands-on activities (i.e. crafts, again for the lower levels). There are subtle grade-appropriate variations in the levels but these pages include reading assignments and questions taken from the Companion readings. o Littles book has suggested reading assignments that point to certain sections of the Companions of interest to younger students and Globe Fun (introductory map activities). o Middles e Upper Middles have an Optional Bonus Question or Activity. Tanto o Upper Middles e a Avançado include periodic (about every six weeks) exams. o Avançado assignment sheets have assorted questions fill in the blank, short answers, short essays (all taken from the Companions) and research essays (outside of Companions). If youre concerned about answers to all these questions they do exist but they arent in the Cool History livros. Its necessary to contact the publisher ([email protected]) for permission to download the answers. Im impressed with the general breadth and scope of these assignment sheets. Theyre obviously designed for review, retention, and reinforcement. And, in general, theyre visually appealing with full color illustrations. However, the space for writing answers seems irregular (Middles is too small 3/16" line spacing Upper Middles has no lines) and may mean it will work best for your students to transfer all answers to notebooks/binders.

    BiblioPlan Hands On Maps

    provides one or two full-color maps each week that correspond to the weeks lesson content. Instructions for the maps are printed directly on the map. While students may need to gather a little helpful information from the Companions and/or a world map, students will be able to complete the maps at their level more or less on their own. o Middles maps set has suggestions for K-2, 3+, and 5+ students. o Avançado maps set includes six geography exams as well as a geography scope and sequence. The same set of maps is included in both books but the Middles includes some prompts and partial information that make them easier to complete.

    BiblioPlan Timelines & Figures

    are well-crafted supplements with one distinct advantage over many other timelines theyre in color. The spiral-bound books can be used "as is" or the pages removed and the timeline mounted on a wall or the pages three-hole punched and the timeline placed into a binder which would allow your student to create an entire timeline in one place. Lots of flexibility here. The timeline consists of one or more colored strips (color varies with the time period) plus dated notes on particular events. The student cuts out the graphics and pictures (located in the back of the book) and inserts them in the appropriate place. o Ancient Timeline includes a single timeline. o Medieval, Renaissance and Reformation Timeline includes two timelines one for church history and one for "regular" history. o America and the World Timeline features facing pages one for the Americas and one for the World. As mentioned earlier, the Timeline Figures are mostly in color (some 19th and 20th century figures are prints of original black and white photos) and, frankly, very eye-catching. Figures include portraits, artifacts, geographical features, monuments and buildings, photos or drawings of events, and much more.

    BiblioPlan Craft Book

    provides over one hundred crafts that correlate with the Family Guides. These are the crafts referenced in the Cool History assignment sheets. And I must say, the book I examined (Medieval) was very impressive. I would have loved to have such a well-illustrated and well-explained variety of crafts and projects to accompany our history studies. On the random page I opened, there are seven crafts which flow from four separate weeks (by the way, there are seven additional projects for those same four weeks the average is over three per week). A few require materials from other sources but most include directions all include full-color pictures. Heres the selection: Porcelain Painting (buy a kit), Hold a Japanese Tea Ceremony (get details from internet), Make a Kharbhooja Sharbat Drink (directions), Make a Flying Dragon Head (directions), Make a Chinese Dragon (directions), Make a Yurt (directions), Make a Chinese Cricket Cage (directions). Patterns where needed are provided in the back of the book. This book is fully integrated with the BiblioPlan program but could also be used as a supplement to another world history study.

    The BiblioPlan Coloring Book

    provides coloring sheets to accompany the lessons. These are referenced in both the Family Guides and the Cool History for Littles assignment sheets. There is at least one and often two pages per week.

    The BiblioPlan Family Discussion Guide

    is for families who want some help in broadening their history studies into thoughtful family discussions. These Guides provide discussion starters that will help you guide your students into a better understanding of the connections between secular history and their Christian faith. One of the advantages of the Discussion Guide is that they allow you to lead discussions without having to study everything in the Companion yourself.

    Remember the Days

    is a historical textbook series specifically designed for younger readers (K-6). Covering the same topics (World History, U.S. History, Church History, and Geography) as the Companion and having the same 34 weeks of study, there are more fun stories and more "young" appeal. While you will most likely need to read to your early elementary students, upper elementary students will be able to handle much of the reading on their own. Currently Volume 2 (Medieval Days) and Volume 3 (Early Modern Days) are available with the other two expected over the next two years.

    BiblioPlan Cool History Classic

    is a republished version of an older edition of the Cool History books. In this version (which did not have grade level grouping designations), questions are based on the textual content of Susan Wise Bauers Story of the World rather than on the BiblioPlan Companions.

    So, if your whole family is ready to dig into world history and you want flexibility, an excellent road map, comprehensive textual information, and colorful, engaging reinforcement and enrichment possibilities, then look no further than the new, reconstructed BiblioPlan.


    Assista o vídeo: Idade Moderna. Introdução